Подробное решение параграф § 41 по биологии для учащихся 10 класса, авторов Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов A.M. Углубленный уровень 2019
Биогенетический закон.
Вопрос 1. Где происходит развитие зародыша человека?
Развитие зародыша человека происходит в матке женщины.
Вопрос 2. Как называется личинка бабочки? лягушки?
Гусеница — это личинка бабочки. Личинка лягушки — это головастик.
Вопрос 3. Приведите примеры животных, которые проводят большую часть жизни в личиночном состоянии.
Майский жук, цикада, жук — олень, подёнки, стрекоза (личинка стрекозы — нимфа, или наяда, превращается в стрекозу от 1 года до 3 лет, взрослая особь живет около 10 месяцев) (насекомые); аксолотль (земноводное).
Вопрос 4. У кого из млекопитающих плацента не образуется?
У яйцекладущих (ехидна и утконос). У сумчатых (Низшие звери) животных уже есть плацента, но она зачаточная и быстро рассасывается.
Вопрос 5. На какой стадии развития зародыша закладываются внутренние органы?
На стадии нейрулы у хордовых начинается формирование органов и тканей.
Вопрос 6. Какой процесс называют онтогенезом? Какие выделяют периоды онтогенеза?
Онтогенез — индивидуальное развитие организма, совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом, от оплодотворения (при половом размножении) или от момента отделения от материнской особи (при бесполом размножении) до конца жизни.
У многоклеточных организмов, размножающихся половым путём, и прежде всего у животных, в составе онтогенеза принято различать два периода (фазы):
1) эмбриональный — начинается с момента возникновения зиготы и длится до рождения или выхода из яйцевых оболочек;
2) постэмбриональный — начинается с выхода из яйцевых оболочек или рождения и продолжается до конца жизни особи.
У живородящих животных и человека эти периоды чаще всего называют иначе, выделяя пренатальный (до рождения) и постнатальный (после рождения) онтогенез. У семенных растений к эмбриональному периоду относят процессы формирования и развития зародыша, происходящие в семени.
Вопрос 7. Чем обычное деление клеток отличается от дробления?
1. Дробление характерно лишь для царства Животных. Процесс деления можно наблюдать у представителей всех царств живых организмов, существующих на Земле.
2. В результате дробления клетки не растут, а поэтому с каждым следующим делением становятся всё более мелкими, при этом увеличивается только их количество, а зародыш в целом не растет. Получающиеся при дроблении клетки мало дифференцированы и сравнительно однородны.
3. Процесс дробления запускается сразу после оплодотворения.
4. Дробление клеток проходит только на ранних стадиях эмбриогенеза. А деление клеток проходит на всех периодах человеческой жизни.
5. Дробление связано только с половым размножением. Деление — часть полового или собственно бесполое размножение.
Вопрос 8. Используя ключевые слова параграфа, постройте основу схемы (ментальной карты), показывающую эмбриональное развитие организма.
Зигота → дробление → бластула → гаструла → ранняя нейрула→ нейрула → зародыш.
Вопрос 9. В XX в. многие учёные, критикуя биогенетический закон в формулировке Геккеля, говорили о том, что «в нём перепутались причина и следствие». Почему они так считали?
Да, в каком — то смысле в биогенетическом законе перепутаны причины и следствия. Филогенез есть последовательность онтогенезов, следовательно, изменения взрослых форм в ходе филогенеза могут основываться только на изменениях онтогенеза.
Вопрос 10. Какой биологический смысл в рождении близнецов?
Возможно, это позволяет быстро увеличить численность организмов, менее энергозатратно.