§ 4. Преобразования Петра I

Подробное решение параграф § 4 по истории для учащихся 8 класса, авторов В.Н. Захаров, Е.В. Пчелов 2016



Стр. 30, Ключевые вопросы перед параграфом

Что изменил Петр Великий в Российском государстве? Как оценивали современники и потомки сущность и значение его реформ?

Петр Великий изменил в Российском государстве весь уклад жизни: экономику, социальную сферу, систему управления государством, судебную систему, армию, быт высшего общества. Современники и потомки к его реформам относились и относятся до сих пор очень по-разному. Сторонники оценивают реформы положительно, считают, что он «разбудил» Россию, несмотря на насильственный характер преобразований, они стали основой будущего успешного развития России, поставили ее в ряд ведущих европейских держав. Противники же говорят, что насильственный перевод страны на рельсы европейского развития лишило Россию самобытности, собственной дороги исторического развития. К тому же считают, что переход в русло европейской модели развития достигалось очень высокой ценой и жертвами.

Стр. 38, вопросы к документу

1. Определите к кому, каким людям обращен этот документ. Какова цель его издания?

Этот документ обращен к людям разных сословий, не исключая крепостных крестьян. Цель его издания: привлечь активных, предприимчивых людей к развитию промышленности (мануфактурного производства), разведать и наладить добычу железной руды и производство товаров из металлов, особенно вооружения.

2. Какая роль отводится в Берг-привилегии инициативе отдельных людей, а какая – государству?

Отдельные люди – ищут полезные руды, строят заводы

Государство (офицеры Берг-привилегии) – разрешение строить заводы, финансирование строительства заводов.

3. Назовите имена исторических лиц, активно воспользовавшихся предоставленными Берг-привилегией возможностями.

Никита Демидов и его семья

Стр. 38. Вопросы после параграфа

1. Заполните таблицу «Преобразования Петра I». Систематизируйте материал о наиболее значительных реформах в названных сферах.

Заполните таблицу «Преобразования Петра I». Систематизируйте материал о наиболее значительных реформах в названных сферах

2. Представьте в виде схем:

А) структуру органов центрального управления, учрежденных Петром I

Б) установленную им систему деления территории страны

А) Структура органов центрального управления, учрежденных Петром I

Представьте в виде схемы структуру органов центрального управления, учрежденных Петром I

Б) Установленная Петром I система деления территории страны

Представьте в виде схемы установленную им систему деления территории страны

3. Объясните, в чем заключался смысл перехода от подворной подати к подушной. Какие последствия имела эта перемена для податного населения?

Введение подушной подати упорядочило и ужесточило сословную политику, возникла система четкого контроля над населением, а также увеличилось поступление налогов в казну. При сборе податей (налогов) с двора их собирали гораздо меньше чем с каждой души мужского пола.

Последствия для податного населения были скорее отрицательными, увеличивалось экономическое бремя на каждый двор (семью), подушную подать платили даже холопы, а также некоторые нерусские народы, ранее свободные от налогов.

4. Проведите ролевое обсуждение на тему «Сословная политика Петра I». Выскажите характеристику действий царя в отношении отдельных сословий (дворян, духовенства, крестьян, торговых людей) от имени представителей этих сословий. Аргументируйте свои суждения фактами.

Дворяне:

- Я доволен действиями царя по отношению к дворянству, он издал указ о единонаследии. Теперь не только вотчина, но и поместье предается по наследству старшему сыну.

- А я - младший сын, мне наследство не предается, я должен зарабатывать на службе государевой. За верную службу и награды, и почести. Крепостные крестьяне остаются в собственности дворян, только вот заводы строить надо и туда крестьян отдавать – приписывать. А впрочем, не хочешь строить заводы – не строй, живи как прежде, только верно служи Отечеству и государю.

Священники:

- Не сладко живется церкви при царе Петре, обычаи старинные не соблюдает, притесняет церковников, колокола с церквей снял, на пушки переплавил, а потом и вовсе власть патриарха изничтожил, говорит: «Не может быть в государстве двух царей». А вместо патриаршества учредил Святейший Синод, главу которого, Обер-прокурора, сам назначает. Всех своей воле подчинил. Недаром его антихристом церковники называют.

- А архиепископ Феофан Прокопович поддерживает Петра, в проповедях своих восхваляет победы его и в стране, и за ее пределами в войнах со шведами. «Все на благо России и люда российского» - говорит Феофан.

Крестьяне:

- Жизнь крестьянская нелегка, а при царе Петре совсем тяжко стало. Подати с двора заменили на подати с души мужского пола (подушные подати). Помрет мужик, а всей его семье за него подать все равно платить, пока очередной ревизии не будет. А еще повинности и другие подати. Заводы строить стали, а кто на них работает, опять же мы – крестьяне. От земли, от семьи нас отрывают и к заводам приписывают. Жалованье на заводах маленькое, на прокорм семье не хватает, а работа тяжелая. Однако мастеровым людям и платят хорошо, и почет, и уважение. А как Санкт-Петербург строили, так сколько душ крестьянских сгинуло на той стройке.

Купцы:

- Батюшка наш, царь Петр – благодетель. Развернулась при нем торговля, привилегии всему торговому и мастеровому люду и займы дают на открытие заводов, мануфактур, и торговля по морю наладилась, и таможенные сборы для нас купцов российских снижены, а для купцов иностранных повышены. В помощь торговле и каналы при Петре построенные.

5. Расскажите о развитии мануфактурного производства в Росси в первой четверти XVIII в. Что этому способствовало?

Мануфактуры появились в текстильном производстве. Первая – в Москве – Хамовный двор, на которой производилось полотно для парусов. Потом появилось Кожевенный, Суконный и другие «дворы» - промышленные предприятия. Строились стекольные, чулочные, шляпные и другие мануфактуры. Этому способствовали следующие обстоятельства: войны за выход к морю, для ведения войн необходим флот, который интенсивно строился и была потребность в производстве парусов, обмундирования для армии и т.д.

6. Объясните, что такое политика протекционизма. Как её проводил Петр I?

Политика протекционизма – поощрение продажи российского сырья и изделий другим странам и ограничение притока товаров из-за границы. В 1724 году введен Таможенный тариф, по которому пошлины на экспорт снижались, а на импорт увеличивались. Особенно высокими пошлинами облагались товары, которые могли соперничать на рынке с отечественным и. Стало выгодно покупать российские изделия, а не иностранные. В 1726 году российский экспорт вдвое превышал импорт.

7*. Как вы думаете, что дало основание историкам утверждать, что Петр I сделал российское дворянство действительно служилым сословием?

Основанием для утверждения историками, что Петр I сделал российское дворянство действительно служилым сословием, было издание указа о единонаследии. В соответствии с этим указом вотчину или поместье наследовал только старший сын. Все остальные сыновья должны были служить на государственной службе и получать жалованье, т.е. зарабатывать на жизнь.

8*. Что новое появилось в России с широким распространением мануфактур? Кто был владельцем мануфактур? Кто на них работал? Чем отличались российские мануфактуры от западноевропейских мануфактур того времени?

С широким распространением мануфактур появлялось много нового: товары, которые раньше не производились, формировался слой работных людей, которые за свой труд получали плату. Владельцами мануфактур в основном было государство, но были и частные владельцы из купцов и даже из бывших крепостных крестьян. Свободных людей, которые могли бы работать на мануфактурах, было мало. Поэтому к мануфактурам, заводам «приписывали» государственных крестьян, их так и называли приписные крестьяне. В 1721 году было разрешено предприятиям покупать крепостных крестьян. Они становились собственностью завода. Таких крестьян называли посессионными (от лат. posessio – владение).

Российские мануфактуры отличались от западноевропейских мануфактур того времени тем, что в Европе трудились на мануфактурах свободные от земли люди. Это разорившиеся крестьяне, согнанные с земли, беднейшие ремесленники, потерявшие свои мастерские. В России же для работы на мануфактурах использовался труд крестьян.