Подробное решение параграф §11 по истории для учащихся 5 класса, авторов А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая 2010-2023
1. Подумайте, с какими целями сооружались огромные пирамиды.
Пирамиды были гробницами фараонов, гробница рассматривалась как пристанище души. Фараоны были главными в стране, их власть обожествлялась, а огромная пирамида была призвана показать уровень их власти. Фараоны ёще при жизни не жалели золота, серебра, драгоценных камней для того, чтобы сделать будущий дом своей души красивым и приятным.
2. Зачем в гробницу Тутанхамона поместили мебель, вазы, оружие, драгоценности?
Египтяне считали, что после смерти душа человека попадает в загробный мир, который является перевернутым отражением земного мира и все те вещи, которые нужны были человеку при жизни, нужны будут ему и после смерти.
3. Опишите египетский храм.
Вдоль дороги, ведущей к храму, стояло два ряда сфинксов. По обе стороны ворот возвышались массивные башни, украшенные рельефами. Перед ними высечены из гранита огромные фигуры фараона, восседающего на троне. У входа стояли обелиски. За воротами находился широкий двор, окруженный колоннами. Внутри храма был огромный крытый зал с рядами колонн. За главным залом в глубине храма находилось скрытое помещение. Только жрецы и фараоны вправе были проникнуть туда, где стоит статуя бога.
4. Какие правила должны были соблюдать египетские мастера, изображавшие богов, фараонов, вельмож?
Египетские мастера, изображавшие богов, фараонов, вельмож соблюдали следующие правила: ноги сомкнуты, одна рука прижата к груди, другая – к коленям, взгляд должен быть устремлен вперед. Фигур богов - всегда огромного роста. Фараон обычно гораздо выше своих вельмож; простые люди в сравнении с фараоном должны быть совсем маленькими.