Подробное решение параграф § 30 по географии для учащихся 8 класса, авторов В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе 2014
Вспомните, как образовались известняки, каменный уголь.
Известняк и каменный уголь – горные породы органического происхождения. Большинство известняков образовались из раковин морских животных и их обломков. Каменный уголь образуется из продуктов разложения органических остатков растений, подвергшихся изменениям (метаморфизму) в условиях высокого давления окружающих пород земной коры и сравнительно высокой температуры.
вопросы и задания
1. Какую роль играют растения и животные в жизни Земли?
Живые организмы обогащают кислородом атмосферу, создают плодородный почвенный слой. Растительность заметно влияет на климат: испаряемая ею влага участвует в круговороте воды. Более того, растительность наряду с микроорганизмами создала современную атмосферу и поддерживает её газовый состав. Посадки лесных полос помогают снегозадержанию и сохранению влаги, создают преграду движущимся пескам. Бактерии способствуют разложению органического вещества и участвуют в снабжении почвы азотом. Большие скопления органических остатков становятся материалом, слагающим горные породы. Многие животные — земляные черви, роющие грызуны — активно участвуют в почвообразовании. Есть животные, которые переносят семена и плоды растений, помогая их расселению.
2. Как влияют живые организмы на жизнь и хозяйственную деятельность человека?
Растительный мир даёт человеку пищу и корма, топливо и сырьё. Луга, пастбища, сенокосы — это прекрасная кормовая база животноводства. Тысячи растений — травы и кустарники — сырьё для производства лекарств. В медицине давно и весьма успешно применяются лекарственные растения. Леса дают человеку, кроме съедобных плодов, древесину — поделочную и строительную, химическое сырьё. Ресурсы животного мира — это прежде всего охотничье-промысловые ресурсы. Особое место занимает рыбный промысел и добыча других водных организмов. Таким образом, от богатства растительного и животного мира во многом зависит благосостояние страны.
3. Что такое биологические ресурсы?
Биологические ресурсы — источники и предпосылки получения необходимых людям материальных и духовных благ, заключенные в объектах живой природы: промысловые объекты, культурные растения, домашние животные, живописные ландшафты и т.п.
4. С какой целью создаются заповедники, национальные парки?
Заповедники и национальные парки создаются для защиты отдельных видов растений и животных от полного уничтожения. Так же они могут создаваться для охраны уникальных ландшафтов.
ИТОГОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ
1. Что преобладает в природе нашей страны по числу видов — травянистые растения или деревья?
По числу видов преобладают травянистые растения.
2. Кто преобладает в фауне нашей страны по числу видов — насекомые, земноводные, птицы или млекопитающие?
По числу видов преобладают насекомые.
3. Какие виды растений и животных завезены в Россию из других стран и получили распространение в природе?
Американский бобр, ондатра, нутрия на юге, почти все культурные растения и их вредители (паслёновые - колорорадский жук ярчайший пример), а из сорняков амброзия. В Финском заливе рачок церкопагис, моллюски дреиссена и потамопиргус.
4. Расскажите о том, как приспосабливаются растения к условиям обитания. Приведите примеры.
Растительность арктических пустынь не образует сплошного покрова. Отдельные пятна лишайников, отдельные стебли растений сменяются оголёнными участками.
Суровые климатические условия тундры определяют особенности растительного покрова тундры. Здесь преобладают мхи, лишайники, низкорослые кустарники; характерно и отсутствие леса. Низкорослость помогает спасаться от холодных сильных ветров.
В умеренном поясе распространена лесная растительность России, представленная на севере хвойными лесами, южнее смешанными лесами из ели, сосны, осины, берёзы и др. в средней полосе и широколиственными лесами в южных районах этой зоны. Хвойные деревья приспособлены для существования в холодных условиях. Хвоя помогает уменьшить испарение.
Степная зона — это море травяной растительности. Травянистая растительность образуется в при недостаточном увлажнении для формирования лесов. Поскольку степи расположены в области с недостаточным увлажнением, представители травянистой растительности хорошо переносят недостаток влаги в почве.
В полупустынях и пустынях умеренного пояса условия менее благоприятны для существования растений, чем в степи. Растительный покров здесь разрежен. Растения имеют длинные корни, толстую кутикулу, у многих листья видоизменены в колючки.
5. Приведите примеры приспособления животных к суровым условиям обитания.
Приспособления животных к холодным условиям – густой мех, накопление жировой клетчатки, спячка, миграции.
6. Что такое заповедник? Какие заповедники вы знаете?
Заповедники — особо охраняемые территории (акватории), исключённые из любой хозяйственной деятельности ради сохранения в нетронутом виде природных комплексов, а также отдельных видов растений и животных. Известны заповедники – Алтайский, Байкальский, Баргузинский, Ильменский.
7. Что такое Красная книга? Приведите примеры растений и животных вашей местности, занесённых в Красную книгу.
Красная книга — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. В Красную книгу России занесены многие исчезающие виды животных и растений, сохраняемые в заповедниках. К таким видам относятся: астрагал ольхонский, чёрный журавль, сибирская пестрогрудка, лаптевский морж, малый лебедь (тундровый), розовая чайка, родиола розовая — «золотой корень», путоранский снежный баран, ковыль красивейший, дрофа, ёж даурский, стерх, или белый журавль, журавль-красавка и т. д.