Подробное решение параграф § 24 по биологии для учащихся 10 класса, авторов Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Иванова Т.В. Базовый уровень 2018
Вспомните
1. Вопрос
Каковы особенности взаимодействия доминантных и рецессивных аллелей?
Ответ:
Формы взаимодействия доминантных и рецессивных аллелей:
1. Полное доминирование — взаимодействие двух аллелей одного гена, когда доминантный аллель полностью исключает проявление действия второго аллеля (рецессивного). В фенотипе присутствует только признак, задаваемый доминантной аллелью.
2. Неполное доминирование — доминантный аллель в гетерозиготном состоянии не полностью подавляет действие рецессивного аллеля. Гетерозиготы имеют промежуточный характер признака.
3. Сверхдоминирование — более сильное проявление признака у гетерозиготной особи, чем у любой гомозиготной.
4.Кодоминирование — проявление у гибрида нового признака, обусловленного взаимодействием двух разных аллелей одного гена. Фенотип гетерозигот не является чем-то промежуточным между фенотипами разных гомозигот.
2. Вопрос
Разнообразие пластид, их функции.
Ответ:
Пластиды — это органоиды клеток растений и некоторых фотосинтезирующих простейших.
Виды пластид: хлоропласты, хромопласты, лейкопласты
Функции пластид зависят от их типа:
- хлоропласты выполняют фотосинтезирующую функцию.
- лейкопласты выполняют запасную функцию — накапливают запасные питательные вещества: крахмал в амилопластах, жиры в элайопластах (липидопластах), белки в протеинопластах.
- хромопласты, за счет содержащихся в них пигментов-каротиноидов, окрашивают различные части растений — цветки, плоды, корнеплоды, осенние листья и др. В дегенерирующих зеленых частях растений хлоропласты превращаются в хромопласты. Пигмент хлорофилл разрушается, поэтому остальные пигменты, несмотря на малое количество, становятся в пластидах заметными и окрашивают листву в желто-красные оттенки.
Мои биологические исследования
1.В летний период рассмотрите растения одного вида с различной окраской цветов
(астры, львиный зев, георгины).
2.Выясните, как сочетается оттенок окраски стеблей листьев с определенной окраской цветков
3. Сформулируйте вывод о причинах этого явления.
Результаты:
Исследованию подвергали георгины с белыми цветами и темно-фиолетовыми.
Растения с белыми цветами имели светло-зеленый цвет листьев и стебля, а растения с темно-фиолетовыми цветами имели темно-зеленый со слабо-красноватым оттенком цвет листьев и стебля.
Вопросы
1. Вопрос
Какой тип взаимодействия генов приводит к явлению новообразования?
Ответ:
В результате взаимодействия двух неаллельных генов в потомстве могут возникать признаки, отсутствующие у родительских форм. Действие каждого гена в отдельности воспроизводит признак одного из родителей. Это явление называется Новообразованием при скрещивании.
2. Вопрос
Чем обусловлено множественное действие гена? Проиллюстрируйте данный тип взаимодействия примерами.
Ответ:
Наряду с формированием признака под влиянием нескольких генов существует и противоположное явление, когда один ген способен оказывать влияние на работу многих генов и формирование большого числа признаков. Такое действие гена на процесс развития признаков называют множественным действием гена.
Как пример: у дрозофилы известен ген, который одновременно определяет форму и расположение крыльев, строение лапок, цвет глаз.
3. Вопрос
Можно ли утверждать, что характерная черта цитоплазматической наследственности — передача наследственной информации по материнской линии? Обоснуйте свой ответ.
Ответ:
Да, можно утверждать, что характерная черта цитоплазматической наследственности — это наследование по линии матери. Действительно, и пластид, и митохондрий в яйцеклетке может быть много, а вот в мужских гаметах этих органоидов обычно нет, так как эти клетки практически лишены цитоплазмы. В сперматозоидах присутствуют митохондрии, но они все равно не проникают в яйцеклетку, так как при слиянии гамет в яйцеклетку попадает только ядро сперматозоида, содержащее генетический материал. Таким образом, все митохондрии и пластиды зиготы достаются ей в наследство только от материнского организма.